การพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็ก

การพัฒนาการ และการเรียนรู้ ของเด็กในแต่ละช่วงวัย

เด็ก ในแต่ละช่วงวัยนั้นจะมีพัฒนาการการเรียนรู้ที่แตกต่างกันออกไป ทั้งในทางร่างกายและจิตใจความคิด ปฏิกิริยาตอบสนองต่างๆ การเรียนรู้ด้านสติปัญญา หรือการสื่อสารในรูปแบบต่างๆของแต่ละวัยที่มีความแตกต่างกัน ดังนั้นในวันนี้ เราจะมาทำความรู้จักกับพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กในแต่ละวัย เพื่อสร้างความเข้าใจในการดูแล ในการเข้าถึงลูกหลานของตัวเองได้มากที่สุด

ช่วงอายุและการพัฒนาการ การเรียนรู้ของเด็ก

  • ช่วงอายุ 1-3 ปี ช่วงอายุนี้ถือว่าเป็นช่วงที่มีการพัฒนาสูงที่สุดทั้งทางร่างกายและสมอง ดังนั้น ต้องให้เด็กๆได้เรียนรู้ผ่านการปีนป่าย การกระโดด วิ่งหรือแม้แต่การปั้นดินน้ำมันเพื่อให้เรียนรู้ในการสัมผัส การใช้นิ้ว พยายามสื่อสารกับเด็กเพื่อให้เรียนรู้ทางด้านภาษาการสนทนา หรือ ถ้าให้ดีก็สามารถเรียน เรียนรู้ภาษาสองภาษาได้เลยทีเดียวสำหรับเด็กในช่วงวัยนี้ ไม่ว่าจะเป็นคำศัพท์การพูดการฟังต่างๆ สำหรับใครที่อยากให้ลูกตัวเองได้เรียนรู้ภาษาที่สองก็สามารถ เริ่มต้นได้ตั้งแต่ช่วงวัยนี้เลยทีเดียว
  • ช่วงอายุ 3-5 ปี สำหรับวัยนี้ถือว่าเป็นวัยที่ซุกซนของเด็กๆ เป็นการเริ่มก้าวทำสิ่งใหม่ๆดังนั้นคุณพ่อคุณแม่ควรให้เด็กๆได้ลองทำสิ่งใหม่ๆมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นได้พูดประโยคยาวๆอ่านหนังสือหรือการแสดงสมมุติต่างๆ ได้ฝึกลองเขียนเพื่อเพิ่มทักษะความรู้ และการท่องจำต่างๆ
  • ช่วงอายุ 5-12 ปี ในช่วงวันนี้ถือว่าเป็นช่วงอนุบาลถึงป.6 เป็นช่วงวัยที่ได้รับการเรียนรู้พื้นฐานเรื่องต่างๆวิชาต่างๆ ซึ่งการเรียนรู้เหล่านี้จะมาจากการเรียนการสอนของ คุณครู หรือจากครอบครัวเองก็ตาม ซึ่งความสามารถในการรับรู้ของแต่ละคนก็จะแตกต่างกันออกไปขึ้นอยู่กับพื้นฐาน ความรู้ความเข้าใจของเด็กแต่ละคน
  • ช่วงอายุ 13-18 ปี มาถึงช่วงไหนวัยรุ่นแน่นอนว่าเป็นวัยที่เด็กๆกำลังได้ลองผิดลองถูกการค้นหาความเป็นตัวเอง การได้สนุกได้เจอ ผู้คนได้ทำกิจกรรมในสิ่งที่ชอบหรือไม่ชอบ แลกเปลี่ยนประสบการณ์ต่างๆกับผู้อื่นเพื่อทำให้เขาสู้ไหว รุ่นตอนปลายหรือเจริญเติบโตเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ต่อไป

จะเห็นว่าในแต่ละช่วงวัยมีพัฒนาการที่แตกต่างกันออกไป ขึ้นอยู่กับแต่ละบุคคล ว่าตัวเด็กจะมีการพัฒนาและเรียนรู้ในสิ่งใดบ้างแต่แน่นอนว่า จะต้องมีการพัฒนาทั้งทางด้านสติปัญญา การพูด การฟัง รวมไปถึงการตอบสนองกระบวนการความคิดต่างๆที่จะโตขึ้น เพื่อเป็นผู้ใหญ่ที่มีประสิทธิภาพและพร้อมที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ๆทำให้เติบโตไปอย่าง มีความสุข จะเห็นว่ากระบวนการการรับรู้การพัฒนาแต่ละช่วงวัยนั้นมีความแตกต่างกัน แต่ละวัย ต์ไม่มีการหยุดการเจริญเติบโตทั้งในด้านความคิดหรือการเจริญเติบโตในด้านร่างกายแต่จะต้องมีการเตรียมความพร้อมของแต่ละไว้ให้ดีเพื่อรับมือกับความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น